我院作为全国20所艺术高职院校中为数极少的省级高职院校示范专业建设单位，我们感到的不仅是荣誉和自豪，更应该认识到这是给了我们一个学校发展的新机遇、新台阶，同时也给我们以压力和动力，我们一定要乘此良机，团结奋进，认准方向勇登攀，不达目标誓不休！

示范专业建设的方向，就在于把这个专业建设成具有示范性的专业。示范性内涵可以用六个字阐述。一是“高”。它的设置指导思想是高明的，操作水平是高档的，教学成绩是高超的，办事效率是高效低耗的。二是“新”。它的想法、方法是新的，有新思想、新路子、新手段和新技能，使人一看，眼前一亮。”三是“特”。没有特色就没有水平，没有自己特有的东西，水平再高，也就融合在芸芸众生之中。四是“精”。只有精品，它的贡献价值才更为高些。数量是时代前进的基础和本体，而质量才是推动时代前进的动力和发动机。要增强精品意识，在做好面上工作的同时抓住重点。五是“实”。示范建设结果，是能够看得见、摸得着、听得到、闻得出的真品、实品，如教材、教师、课堂教学、教学经验、论文、作品、节目、专业尖子、总体水平，以及学生受益、师资质量提高、毕业生质量提高、社会美誉度提高等。六是“普”。指的是创造的示范性经验，应该具有普及意义，至少具有“普遍指导意义”。我们创作的示范，确实具有“范”的意义，让人可以学习仿照，至少从中得到新的启发，在同行中起到“带头羊”的作用。

示范建设的方向认准、目标确定之后，重要的工作就在于制定科学的计划了，要周到、严密、细致、实在。我们每个示范专业建设的计划已经过多次研讨和推敲，集中了多方面意见，应该说是集体智慧的结晶和体现。但是“凡事预则立”，这个“预”是有粗细文野之分的，谁“预”得高明、全面、严谨，谁就立事成效高。计划在制定的过程中要多次论证、探讨、敲实，在实施过程中，还可以作适当的调整和创新，许多闪光的东西是在实践过程中产生出来的。制定的计划，总体可以分为两种，一是规划性计划，二是实施性计划，前者带有宏观性、指导性、总体性，后者带有微观性、行动性、具体性。

要把示范建设的总任务，化为几项二级任务，再化为三级、四级任务，落到每个有关人员身上，把任务的内容、要求、完成时限和达到目标等件件落实，立字为据，经常检查。在实施过程中，要讲究策略与方法，如用政策引导、激励积极性，如加强教师之间、师生之间、部门内部和部门之间的交流，甚至走出校门、走向社会、走出国门交流，去看看那些先进或落后的国家和地区，“以它山之石”，攻自己示范建设之“玉”，会取得令人意想不到的好效果。实施性计划中还应包括分阶段性的检查、汇报，研讨、讲评以及调整、修改等，一直到最后把汇报变成“会师”和“现场经验交流会”，把讲评变成“通报”和“表彰奖励庆功会”。

示范专业建设是全院的大事，必须全院上下一条心，各部门环节一股劲，全院协同，确保成功。同时，要努力使这项任务的完成能够事半功倍、一举两得：对部门来说，要以几个专业示范建设为榜样和参照，像建设示范专业这样来建设自己的专业和部门，既乘风扶摇直上，又办实事成正果；对学院而言，就要乘示范专业建设之东风，上本科院校之水平，用建设艺术本科院校的要求来建设学院，我们可以在“没有其名，早建其实”理念的指导下，形成一个“万事俱备，只欠东风”的局面。努力把示范建设这个文章做足，把标准定到全国同行院校的示范水平，使得我院形成一个轰轰烈烈的“全院上下建示范、同心协力上本科”的努力奋进之势。诚望用不短的时间，通过这一项工作，在我院建设史上出现一个新的辉煌，留下一篇美丽的新乐章。

（作者为院教学督导组教授）