为进一步加强本科学生对越剧唱腔设计形象的理解与把握，3月26日下午，音乐学院21越剧音乐（专升本）班全体学生前往学校手工艺学院陶艺室举行了一场别开生面的泥塑形象设计课活动。

手工艺学院教师郑源雷为同学们讲授基础泥塑知识，他表示，泥塑在人类发展的历史上，一直伴随着生活不断传承，已经成为中华民族民间艺术的一种，并且走出国门，成为中外文化交流的使者；泥塑作品与音乐作品也有其共通之处，比如状态的相通，对形象的理解与把握等；通过今天的泥塑艺术作品创作，最重要的是学会感受，在实践中感受两个艺术形象之间的共通之处，为学好唱腔设计课提供一些新的思考。

本次泥塑形象课主要分为“拉坯”与“捏塑”两部分。同学们在手工艺学院学生的指导下完成了自己的作品，努力在“拉胚”与“捏塑”的过程中寻找与音乐作品节奏、力度、中心的融通。同学们表示，泥塑是一种无声的立体音乐，通过这次泥塑基本知识的学习，豁然开朗，更加清醒的认识到如何在唱腔设计课中勤思考，宽眼界，多融合，如何发挥唱腔设计课的真实作用，将会持续努力，争取早日成为一名合格的越剧音乐伴奏人才。