2007年3月，冠名“翼漫堂”的美术系学生动漫社正式成立，以“培养德艺双馨高素质人才，服务浙江文化大发展大繁荣”的办学宗旨和“求真尚美，精艺修为”的校训精神为指引，依托学校在艺术氛围、艺术教学资源、艺术师资等方面的优势，以动漫设计与制作专业教学为载体，弘扬民族优秀传统文化和民族精神，积极引导学生掌握精湛技艺，培养优秀品格，恪守职业道德，提高人文修养，历经五载精心培育，打造了“动漫文化”这一艺术特性与行业特点鲜明、被师生广泛欢迎和认可的校园文化品牌。

“动漫文化”建设主要有四大类活动：一是创作动漫作品，锤炼学生精湛技艺。五年来，动漫社学生课内课外积极开展动漫创作实践，完成了300多部二维、三维动画短片，500多幅漫画插画，以及多种动漫衍生产品，代表性的如实验动画片《听！五星红旗在飘扬》《玩转世博•棋盘游戏》《世界童话名著》等。二是举办动漫文化论坛，弘扬民族优秀传统文化。举办动漫文化讲座10多次，创作沙龙多次。三是组织参加动漫赛事，全面提升学生综合素养。动漫社成员在各级各类专业比赛中获奖达50多人次，优秀代表如学生袁幼兰参加2008年北京奥运会火炬手选拔比赛活动，表现突出，荣获“中国环保界首位火炬手”、“浙江省五位大学生火炬手之一”等殊荣。四是举办动漫展，扩大动漫文化辐射影响。动漫社在校内外多次举办动漫图书展、cosplay动漫表演、动漫作品展等，连续五年参展五届“中国国际动漫节”，参展作品受到社会广泛好评，动漫专业获得多项各级各类大奖。

“动漫文化”建设从艺术院校学生特点和成长需要出发，日益凸显激励、导向、示范、育才作用。既教育学生培养起为动画事业的奉献精神，又引导学生在动漫文化的内容和形式上充分挖掘中华民族传统文化中的优秀成分，进一步拓宽了高职艺术院校思想政治教育渠道。重视对学生团队精神的引导与培育，全面锻炼和提升学生的职业素养。学生在动漫作品创作中，分工协作，提高了专业技能，了解了工作流程，培养了工作能力。在一系列的动漫文化活动中，无论是动画片的播出，还是漫画插图的出版，无论是“奥运火炬手”的产生，还是参展“国际动漫节”，都体现了动漫文化的社会服务功能和辐射作用，同时对动漫设计与制作专业深化教学改革、培育专业特色、扩大专业影响力发挥了不可忽视的作用。

（作者分别系美术系副主任兼党总支副书记、院党办秘书、美术系学生党支部书记）